Рубрика «Портрет современного депутата» называется так еще и потому, что люди в Обнинске заняты практически во всех инициативах федерального уровня. Наши граждане принимают участие в большинстве программ кластерного развития, развивают нацпроекты, и депутаты наукограда — это представители почти всех передовых профессий, необходимых для такого уровня деятельности. Так, Вадим Макаров занят в сфере айти и, если в первой части статьи мы говорили о работе депутата с жителями округа и обсуждали ход внедрения масштабного проекта скейтпарка возле Дома ученых, то сегодня хотим подойти к теме цифровизации жизни, которой в Год науки и технологий уделяют весьма пристальное внимание.

Мы знаем, что Вадим Макаров в период пандемии взял на себя операционное управление детским центром дополнительного образования «Технолаб», а именно курировал расширение центра до распределенного технопарка дополнительного образования в школах Обнинска. Это уникальный самостоятельный проект. Сначала здесь, в Обнинске появились айти-курсы, где детей учат программированию, моделированию работе с композитными материалами и основам селекции на примере сити-фермерства, а после этого в каждой школе был спроектирован кабинет, где на базе уроков технологий школьники вскоре смогут изучать все эти направления, не покидая классов. Сам Вадим Макаров пришел к этому после почти 17 лет работы в банковской сфере и 5 лет в производственной — на заводе «Сигнал».

- Я всегда занимался несколькими проектами, один из них — образовательный — это и есть «Технолаб». Рад, что он вышел долгосрочным и получил признание и поддержку на федеральном уровне. Мир неуклонно движется к цифровизации всех сфер жизни. Сейчас наши ученики проходят то, что через десяток лет, возможно, войдет в общеобразовательную программу. Когда мы говорим о цифровой экономике, то, на мой взгляд, слишком сосредотачиваемся на слове «цифровая» и забываем, что экономика — это и есть привычные нам вещи: производство, промышленность, торговля, банки, аптеки, и, да, образование. И личные и государственные бюджеты сегодня ведутся в «цифре», и дневники и трудовые книжки становятся электронными. Если провести аналогию с научным миром, можно сравнить айти-специалистов с теми, кто работает по междисциплинарной программе, и в этом смысле они — будущее экономики, так как сращивают все процессы воедино. Мы должны успевать за общемировым трендом цифровизации, чтобы не стать государством третьего мира. Многие допускают ошибку, путая цифровое обучение с дистанционным, и боятся некой абстрактной «матрицы», но онлайн лишь дополняет образовательный процесс, особенно внешкольное образование. Я рад, что «Технолаб» находится на острие этих веяний. В 2020 году число обучающихся в распределенном технопарке составило 3300 человек, и этот показатель растет.

Цифровая трансформация всех сфер жизни сегодня наиболее ярко воплощается в больших сервисах, например, «Яндекс Такси». Если раньше айти-специалисты занимались автоматизацией отдельных задач, сегодня они создают крупные платформы, где несколько инструментов работают в совокупности на определенную сферу деятельности.

- Так происходит реинжиниринг бизнес-процессов посредством создания разных наборов цифровых инструментов, появляются принципиально новые бизнес-модели. Думаю, в интересах нашего общества повышать свой уровень цифровой грамотности, чтобы быть полноценными участниками этого глобального процесса. И Обнинск сегодня развивает очень достойные образовательные платформы для этого.

#Обнинскоегородскоесобрание #Обнинск #ОбнинскГородПервых #депутатыобнинска